五年级上册“我最喜欢的人物形象”口语交际教学设计

作者：梁楚贤

来源：小学语文教学, 2022, (32): 25-26.

<正>【教材分析】“我最喜欢的人物形象”是五年级上册第八单元的口语交际内容。本册书共编排了四次口语交际，其中“制定班级公约”侧重于倾听，“父母之爱”侧重于应对，“讲民间故事”和“我最喜欢的人物形象”则侧重于表达。在“我最喜欢的人物形象”口语交际中，侧重于分条讲述，把理由说清楚。口语交际与本单元的人文主题和语文要素紧密联系。本单元的口语交际需要学生调动相关的阅读经验进行讲述，与本单元的人文主题“读书明智”契合，

• 单位
  中山大学