在小学英语教学中渗透文化意识

作者：陈静娴

来源：广西教育, 2020, (37): 121-122.

• 文化意识
• 小学英语
• 途径
• 渗透

本文结合课程标准要求及教学实践,论述在小学英语教学中向学生渗透文化意识的途径,提出指导学生巧记单词,借助节日、活动等进行教学的建议。