传统的教学理念认为帮助中职学生适应标准化的生产模式,可促进其快速融入到工业生产体系内。因此传统的中职教学通常会以标准答案为中心展开教学,但在这样的环境中,学生的创新精神难以得到培养。体育教学是学生较为关注的课程,在体育教学中融入创新教育将使学生的创新意识得到激发。在此背景下,本文将对中职体育教学中存在的问题进行简要分析,并提出在体育课堂中融入创新教育的具体路径。
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