摘要

情境教学是当前教育领域中应用极为广泛的一种教育方式,其在激发学生学习热情,突破教学重难点上具有巨大优势.初中数学教师在开展课堂教学时,要注意结合教学内容创设相应的情境,指引学生在特定的情境中学习、应用知识,以此深化学生对知识的了解,促进学生学习水平的提升.