摘要

高校辅导员的核心素养,是履行工作职责,促进个人及学生的全面发展所必备的能力,是在职业实践中不断沉淀和塑造的,是思政教育工作中最为关键的综合素养。在网络时代下,高校思政教育不仅需要辅导员具备专业的知识素养,还应具备较高的职业素养,这都是核心素养的组成部分。要想成为一名优秀辅导员,就应在思政教育实践中不断提升自身的核心素养,本文中笔者立足于网络思政教育这一大背景下,首要分析了高校辅导员核心素养的内涵,继而深入探究如何更好的提升高校辅导员的核心素养,以期不断提升高校辅导员的工作水平、提高高校人才培养的质量。

  • 单位
    宿迁学院