摘要

<正>执教统编语文教材五年级下册第五单元中的第14课《刷子李》时,我提出了一个问题:课文中的刷子李,真有其人吗?其实,提出问题时,我已经预设了答案——刷子李,应该是个传奇人物。刷子李,就是冯骥才先生笔下的传奇人物。未必真有其人,可能只是个模糊的原型,而在冯先生的笔下,刷子李是真真切切地活着的。然而,学生的答案却让人感到非常意外。特别是有一个学生说:"今天来看,确实没有;但过去,一定有!"我追问:"为什么过去就一定有呢?"学生说:"过去是慢生活,追求的是极致,手艺就是手艺人安身立命之本。所以,

  • 单位
    闽江师范高等专科学校