随着新高考和新课改的大力推进，各校积极实施分层教学，让不同层次的学生有效地学习，发挥学生的潜能，增强学习自信心。新高考取消了学生文理分科，增加了学生自主选择性，学生自主选择科目的组合达到二十多种，学生的兴趣和爱好得到了有效的彰显，这意味着以往的大班制、传统单一的教学方法面临挑战。为此，以高中物理教学实际为例从六个方面探讨高中物理分层教学。
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