湖北省城乡中小学生生活质量比较

作者：黄艳; 吴汉荣; 卢珊; 金振民

来源：中国学校卫生, 2006, (01): 34-35.

• 生活质量
• 学生
• 对比研究

目的了解湖北省学生生活质量的总体情况和城乡之间的差异,为进一步采取干预措施提供依据。方法采用分层整群抽样方法,对湖北省城乡中小学生2036名利用《儿童少年生活质量量表》进行生活质量测查。结果湖北省城、乡学生生活质量总分差异无统计学意义(P>0.05),但在活动能力、作业态度、自我概念、亲子关系、同伴关系等维度和生理健康状况及社会功能状况2个方面差异有统计学意义(P<0.05)。结论湖北省城乡学生生活质量在许多维度和方面存在差异。在提高学生的生活质量时,应针对城乡采取不同措施。

• 单位
  华中科技大学同济医学院; 公共卫生学院