为适应当下时代发展形势及其对口译教学提出的更高要求，以语言哲学视角为切入点，基于塞尔网络-背景理论和政治新词的特征，对我国政治新词的口译教学进行深入探究。在政治文本英译的教学过程中，要培养学生在英译中处理政治新词的能力，应着重加强学生进行长期准备与译前准备、表达连贯性和语言规范性方面的训练，并落实到具体教学方案中予以实施。这对于政治文本的口译教学具有重要的实践指导意义。
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