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摘要
本研究以“播音主持”为关键词，选取CNKI数据库2001-2020中文核心期刊及CSSCI期刊论文499篇文献为样本，运用CiteSpace绘制20年来中国播音与主持研究知识图谱，分析播音与主持艺术学科研究现状、研究热点和研究趋势。通过分析可见，播音、主持艺术实践和播音主持学科发展是研究的焦点所在。在播音主持艺术实践研究中，早期的研究关注语言基础技能，而随着媒介环境变革和技术力量的作用，播音主持艺术研究开始在传者、技术、受众互动的视域中展开，研究呈现出“明确定位-提升实践技能-建立跨学科思维”的演进路径。
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