基于儿童视角的幼儿园综合性主题活动优化探索

作者：陈青

来源：幼儿教育, 2022, Z1: 23-28.

<正>20世纪80年代，上海市第一位幼教特级教师赵赫领衔研发了综合性主题教育模式，并获得了全国金钥匙奖，综合性主题教育模式也成为幼儿园课程从分科走向整合的重要标志。上海市长宁实验幼儿园作为赵赫老师亲手创办的幼儿园，从1991年开办以来就开始实施综合性主题教育，至今已有30年整。伴随着课程改革的不断深入、教育理念的不断更新，我们力图在综合性主题活动实践中不断地“去教师中心”，探寻“儿童视角”，尊重幼儿的兴趣和需要，体现幼儿作为学习主体的角色。下面是我们这10多年来经历的几个探索阶段。