沈阳市某医学院校大学生健康素养现状及影响因素分析

作者：刘佳馨; 浩日娃; 冯正文; 许倩颖; 杨丰梓竹; 乔雨菁; 金喆^*

来源：沈阳医学院学报, 2023, 25(06): 607-614.

DOI：10.16753/j.cnki.1008-2344.2023.06.010

• 大学生
• 健康素养
• 影响因素

目的：了解沈阳市某医学院校大学生的健康素养现状，分析影响健康素养的因素，为制定健康教育政策提供依据。方法：2022年2月至5月，采用随机抽样调查的方法，在沈阳市某医学院校在校大学生中随机抽取939名学生，进行健康素养问卷调查。采用Pearson相关性分析探讨健康素养与领悟社会支持和自我效能的相关性，采用多因素Logistic回归模型分析影响健康素养的因素。结果：大学生总体健康素养具备率为18.3%。大学生的健康素养与领悟社会支持、自我效能呈正相关（r分别为0.549、0.673,P<0.01）。健康素养的3个方面即行为及健康技能、健康生活方式和行为、基本知识和理念的具备率依次为26.4%、21.3%和17.5%。在6类健康问题中，安全与急救、科学健康观、传染病防治、健康信息素养、基本医疗和慢性病防治的具备率依次为33.8%、31.3%、26.0%、21.9%、15.2%和7.2%。性别、年级、专业、领悟社会支持水平和自我效能是大学生健康素养具备率的影响因素。结论：沈阳市某医学院校大学生健康素养水平偏低，需进一步提高。学校应通过多种方式积极开展健康促进和健康教育工作，提高大学生健康素养水平。

• 单位
  沈阳医学院; 公共卫生学院