基于MOOC+SPOC的无机化学实验翻转课堂教学改革与探索

作者：赵立杰; 汪建新; 王舒; 赵桦萍; 白丽明

来源：化工时刊, 2020, 34(11): 37-38.

DOI：10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2020.11.011

• MOOC
• SPOC
• 翻转课堂
• 无机化学实验

由于学时少、教学手段单一,传统的无机化学实验教学效果一直不够理想。慕课作为一种新型在线教育模式,提供了丰富的教学资源,给学生创造了良好的自主学习条件,为高等教育带来了挑战和机遇。采用慕课与翻转课堂教学有机结合的模式不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以增强学生主动获取知识的能力,有效提高了课程教学质量,有利于培养创新型人才。

• 单位
  化学化工学院; 齐齐哈尔大学