参与式教学既是一种教学理念,又是一种教学方法。参与式教学的理论来源有自我效能理论、建构主义理论和激励理论。在实践中,可采取情境教学法、小组合作法、问题导引法、辩论法等多种参与式教学方法。在实施参与式教学法的过程中,教师应树立正确的教学理念,注重过程管理;善用课堂热身活动和小组合作技术;科学进行教学质量评价。
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