基于目前不完善的英语教学设计理念和实践,借鉴《追求理解的教学设计(第二版)》即Understandngby Desgn,即UBD,提供的一种课程与教学的设计方法,根据《追求理解的教学设计专业发展工作手册》,采用UBD模板和逆向思维方式进行有效的英语教学设计,打造"为理解而教"的理念,实现学生理解和体会语言,确保学生更有效地体验英语。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
