<正>在学习代数、几何、概率、统计等数学知识的过程中,老师经常会引导我们探究它们之间的内在联系,并强调知识的结构就是靠这些联系而形成的.在课堂上,老师会用统计方法计算π,对于代数的问题有时会用几何的方法加以解决,这些方法都体现了知识之间的相互联系.在学习函数、几何和概率相关知识的时候,我不断揣摩和用心领会老师所讲的"数学问题都存在关联性"的思想,慢慢地有了进一步的体会,那就是:数学学习不仅要从具体问题的解决过程中
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