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摘要
初中阶段是教育教学工作开展的重要阶段,同时也是学生知识学习与能力培养的重要时期。美术是初中阶段重要的课程组成部分,通过这一课程的高效教学能够满足人才德智体美劳全面发展的高度要求,从而能够促进学生的学习与发展。在当下的发展中,对人才的培养提出了核心素养培养的高度要求,而美术特色课程的开发教学则能够满足这一教学要求,为学生的综合素养培养奠定良好的基础前提。本文将通过对基于核心素养下初中美术特色课程的开发与实践进行策略研究,从而为学生的核心素养培养探寻课程教学路径,促进人才的全面培养,促进学生学习与发展。
