分析任务驱动教学法在高中信息技术教学中的运用

作者：郭秀玲

来源：新课程(下), 2018, (02): 137.

• 任务驱动教学法
• 高中信息技术教学
• 运用

随着新课程教育的改革,要求学校在开展教学活动的过程中以任务为主线,教师为主导,学生为主体,而任务驱动教学法恰恰具备这一特点。将任务驱动教学法运用在高中信息技术的教学中,能够充分提高课堂教学的整体效果。基于此,分析了任务驱动教学法在高中信息技术教学中的具体运用。