摘要

2017年版新课标强调:"语文课程引导学生在真实的语言运用情境中,积累言语经验,发展思辨能力,提升思维品质,积累和理解文化的多样性。"其中,思维能力的发展是核心要素。向前辈学习,并结合教学实践,探讨在高中语文阅读教学中提升学生思维品质的有效方法。