语文教学要注重“因势利导”

作者：张英华

来源：课外语文, 2017, (03): 48.

• 语文教学
• 课堂主体
• 因势利导

在语文教学中,教师始终是课堂的主体、组织者和指导者,要借助学生学习的兴趣和主动性,掌握好时机,根据教学内容的侧重,因势利导,在师生良性的互动中使学生获得新知,思维能力得到提升。

• 单位
  渤海大学