品德教育在小学阶段的素质教育中发挥着至关重要的作用，不仅有助于促进学生品质、品德的良好发展，还可以为学生打造健康向上的精神世界。小学班级管理与学生身心发展息息相关，所以班主任需重视在班级管理中融入品德教育。文章从品德教育作用的分析入手，在此基础上阐明小学班级管理中德育思想的渗透策略。
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