随着现代社会的不断发展,素质教育推行也逐渐的深入化,现如今对高职院校的培育要求也越来越高,核心素养占据了非常重要的一部分,各个高职院校对核心素养的培育都加大了研究的力度,并且结合了与新媒体相关的一些特性,对高职院校学生核心素养的构成要素开展了研究。本文详谈一下在新媒体环境下高职院校学生核心素养培育构成的要素,以此来提升高职院校学生的素养水平,为社会培育人才提供更好的要素参考。
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