摘要
执行功能对于大学生的健康发展起着不可或缺的作用。大学生执行功能受损容易造成身体和心理上的缺陷,例如产生学习障碍、注意缺陷与多动障碍、精神分裂症以及抑郁等多种疾病。目前大量研究证实运动对大学生的执行功能有促进效益,但是运动方式、运动时间以及运动强度的不同对大学生执行功能中三个子功能的干预效果和脑机制的影响存在显著差异。因此,如何根据当前研究中的干预效果及脑机制,精准推进相关研究的进展,并且制定出针对大学生特定人群的运动处方,成为了当前亟于解决的问题。本文据此就当前运动对大学生执行功能的干预效果及脑机制的研究进展进行综述。
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单位重庆电子工程职业学院