<正>小学语文的教学研究是语文研究中的关键环节,学生有了良好的语文基础才能够更好地进行深入学习。在新课改的要求下,探究新的教学方法对于语文教学的研究具有一定的实际意义。现代小学语文的教育,其阅读是一个重要的环节,研究小学语文的整合阅读,对于教学效果的提高,有一定的研究意义。小学语文教学属于整个语文探索中的重要步骤,只有学生理解并掌握了一定的语文基础知识,才能够更好地为后期学
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