快乐教学法在八年级数学教学中的应用探讨

作者：贾玉花

来源：成才之路, 2021, (22): 112-113.

• 快乐教学法
• 八年级数学
• 教学策略
• 教学质量

文章以八年级数学教学为例,研究快乐教学法在课堂上的应用,指出要营造愉快的教学氛围,遵从因材施教的教学理念,创新教学策略,拓展教学内容,以提高数学教学的生动性与趣味性,促进学生学习兴趣和学习效率的提升,提高学生的核心素养,进一步提高学生数学成绩。