教学秘书作为联系教务部门与各教学单位之间、教师与教师之间、教师与学生之间的桥梁和纽带,是教学工作正常运行的枢纽。本文基于霍尔三维结构的思想,从时间维、逻辑维和知识维三方面,创新高职院校教学秘书培养机制,促进教学秘书可持续发展。