浅析小学低中学段语文阅读教学读写结合的有效策略

作者：陈小英

来源：试题与研究, 2018, (21): 73.

• 小学
• 低中学段
• 语文阅读教学
• 读写结合
• 策略

随着新课标的不断推进,其对小学低中学段语文阅读教学提出了新的要求标准,在这样的情况之下,传统小学低中学段语文阅读教学的教学方法已经无法满足教学需求了。有鉴于此,本文浅谈在小学低中学段语文阅读教学读写结合的有效策略,期望能够对我国小学低中学段语文阅读教学提供借鉴。