“政府与非营利组织会计”课程的教学改革探讨——以安徽建筑大学为例

作者：程红梅

来源：商业会计, 2018, (18): 119-120.

• 政府与非营利组织会计
• 教学改革
• 对策

针对安徽建筑大学会计学专业"政府与非营利组织会计"课程教学存在的问题,文章提出加强师资队伍建设、转变教学观念、改革教学方法、加强教材建设等建议,以期提高教师教学质量,提升学生学习能力,为学生将来进入社会参与竞争打下良好基础。

• 单位
  安徽建筑大学