基于审美能力培养的初中美术教学改革研究

作者：郑志斌

来源：文化创新比较研究, 2021, 5(07): 99-101.

• 初中美术
• 美育
• 教学途径

美术教育是美育内容中较为重要的内容,学生通过对高水平的美术作品的欣赏,能提高其审美素养和对艺术的鉴赏力。同时还能够完善审美结构,从而是情感和创造性以及感知能力等达到相互协调,并得到提高。因此,美术教育能够有效促进学生在各个方面的成长与提升。在初中美术教学中,教师应重视对美育教学的途径的分析,该文就此展开简略探究。