<正>本文主要通过"牙掉了"这个案例,从幼儿的兴趣点出发,从活动背景、理论支持、课题搭建主要框架、活动延伸等方面进行分析讨论,生成了大班微课程《牙齿的秘密》。微课程《牙齿的秘密》主题活动通过了解牙齿、换牙时期的口腔护理、保护牙齿三个方面,加强幼儿对牙齿的了解,激发幼儿保护牙齿的欲望,充分调动幼儿的主动性和积极性。理论支持换牙是每个幼儿都必须经历的一个过程,在这个阶段做好口腔护理非常重要。
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