STEM课程开发中学生探究能力的培养与实践——以无人机为例

作者：程然

来源：教育界, 2020, (35): 68-69.

• STEM课程
• 无人机
• 信息技术

STEM理念支持下的无人机课程是利用跨学科知识,对无人机教育方式进行重新思考和整理设计的课程,能够将最新的飞行科技与现代工艺,以及教育思想、匠人精神、合作品质等进行整合,从而强化学生对无人机学习的质量,助力学生探究能力的发展。