《大学英语》是高校重要的公共基础必修课，具有受众面广、周期长、影响范围广的特点。在大学英语课程中融入思政内容，对学生建立文化自信、培养爱国情怀、树立正确的价值观具有重要的意义。分析了混合式教学在大学英语课程思政教学中应用的意义、模式构建以及实施策略，使其能够实现“语言教学”与“价值引领”的有机统一。
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