如何提高初中数学课堂教学的有效性

作者：谢朝海

来源：新课程导学, 2018, (02): 76.

• 初中数学
• 课堂教学
• 有效性

数学课堂教学的有效性就是在数学课堂教学活动中,教师采用各种方式和手段,投入最少的时间、最小的精力,实现课堂教学目标,提升学生的数学素养。