基于耦合理论从系统论角度运用序参量原理建立学科和产业的互动模型，探究2014—2021宁波电子机械学科和电子制造产业的互动关系。结果表明：宁波电子机械学科有序度呈现逐年提升态势；宁波电子制造产业有序度自2017年以后逐渐提升；两者互动性比较弱，但互动效果呈良性发展。最后从产业、高校、政府3个层面提出加强互动效果的对策建议。
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