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摘要
在高职院校开设软件开发真实项目实践课程后,将面临真实软件项目的来源、课程体系如何设计才能让学生的理论基础和软件开发能力达到真实项目的要求、教学过程如何组织才能达到真实项目的业务要求、投入实际生产运行后系统维护等多方面困难,对这些困难进行分析,并给出化解的合理建议。
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在高职院校开设软件开发真实项目实践课程后,将面临真实软件项目的来源、课程体系如何设计才能让学生的理论基础和软件开发能力达到真实项目的要求、教学过程如何组织才能达到真实项目的业务要求、投入实际生产运行后系统维护等多方面困难,对这些困难进行分析,并给出化解的合理建议。
