作文教学是初中语文教学的重要组成部分,学生写作水平的高低直接影响着语文成绩的好坏。作文教学也是教师进行语文教学的难点和薄弱环节。目前,作文教学中存在着一些突出问题:如未能充分调动学生的写作积极性;阅读、写作教学脱节;作文训练的计划性不强,随意性大;作文训练缺乏完整的训练体系;习作缺少应有的生活经验和生活积累,学生关注生活不够;等等。本文结合自身的教学经验,提出了几条提高作文教学的有效途径。
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