<正>幼儿的发展是幼儿园、家庭、社会多方面教育影响力汇合的结果，家长是我们的合作伙伴，是课程开发、实施的重要参与者。在开展探索型体育活动时，教师要与家庭、社会等建立新型的合作伙伴关系，使各方发挥自己的优势。幼儿家庭体育资源是指存在于家庭、社区内的，能延续幼儿园体育活动的空间、材料等。指导家长利用家庭资源开展幼儿探索型体育活动，可以帮助家长掌握科学的育儿方法，
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