纸质阅读与电子阅读相结合,提升学生读写能力

作者：冯朝红

来源：小学教学研究, 2018, (15): 18-20.

• 纸质阅读
• 电子阅读
• 读写能力

为适应当前基础教育课程改革和素质教育的需要,贯彻落实社会主义核心价值观教育,我校确立了"纸质阅读和电子阅读相结合"的研究课题。研究发现将纸质阅读和电子阅读相结合,可以使学生有效提升阅读能力,拓展知识面,进而提升读写能力。