<正>数学抽象是数学核心素养的重要组成部分,也是奠定理性思维能力的基础.数学抽象是指抽取出同类数学对象的共同的、本质的属性或特征,舍弃其他非本质的属性或特征的思维过程.正是数学抽象这一核心素养使数学这个学科得以成为高度概括、表达准确、结论一般、有序多级的一个组成系统.所以有意识地培养学生的数学抽象能力,已成为近几年来数学教师面临的重要任务.那么,如何在数学教学中培养学生的数学抽象能力呢?一、在概念教学中培养学生的抽象能力在教学中,教师要有意识地创设良好的教学情境,
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