伴随着信息技术的飞速发展,信息化教学已成为现今重要的教学方式。微课教学以简短精深、针对性强的特点在初中英语教学中的应用越来越广泛,不但能有效激发学生英语学习热情,还能优化教学进度,提升英语课堂讲课效率。但在当前英语微课教学中,仍旧存有一些不足,影响着初中英语教学质量的提升。本篇文章首先对微课特性进行阐述,接着对当前英语微课教学不足进行审视,并结合笔者自身在教学中的应用实践,提出几点教学拙见,期望对广大同仁英语教学带来帮助。
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