摘要

本文首先介绍了草图与手绘效果图的区别,而后对线的练习与形体的理解进行分析,最后阐述了绘图应具备的心态,为在教学中切实提高学生的手绘表现能力、达成教学效果提供了方法与思路。

  • 单位
    沈阳工学院