浅谈基于综合素质培养的研究生课程教学改革的思考

作者：张婧

来源：课程教育研究, 2018, (37): 25.

• 综合素质培养
• 研究生
• 课程教学
• 改革

随着我国高等教育的深入发展,研究生培养的质量问题越来越明显。本文从研究生综合素质培养的视角,针对当前我国研究生课程教学存在的主要问题进行了系统分析,在此基础上提出了相关改革建议。

• 单位
  教育科学学院; 延安大学