高中英语教学中跨文化意识的渗透和培养策略研究

作者：阮正全

来源：中学生英语, 2023, (08): 88-89.

<正>在高中阶段的英语学习过程当中,学生很容易对英语的一些文化和知识产生疑问,这其中的原因深究,就是因为学生对于中国文化和外国文化之间所存在的差异性了解较浅。高中阶段的英语教学是较为重要的必修科目,学生所接触到的外国文化也越来越丰富,但学生的跨文化意识不强影响到学生对于外国文化知识的吸收。因此,培养和渗透跨文化意识,是高中阶段的重要英语教学任务,能够对学生学习英语起到正面的促进作用。