随着新课改的逐步深入,初中语文也得到了高度重视,学生综合素质的培养也变得尤为重要。国家大力弘扬传统文化,鼓励学生广泛阅读,而名著阅读对于提高学生综合素质有重要意义。语文和阅读是相辅相成的,初中语文教学离不开阅读,初中语文作为一门基础,也是初中重要的学科,如何提升学生的名著阅读能力,成为了一个颇受关注的话题。现在的语文教学不能仅限于表面的阅读,还要有更深层次的理解。初中语文教师要认真考虑,将教程与实际结合起来。本篇文章对初中语文名著阅读教学策略研究进行探究。