高中英语是学生进行英语学习的转渡期,初中英语为基础性知识内容,高中发生了很大变化,开始增加大量难度,加上担负着高考的沉重使命,这让高中英语教材的难度又增大了不少,特别是词汇量的难度也增大了不少,不管从单词个体结构上,还是总量上,都需要进行难度的克服,本文就高中英语词汇教学的有效方法,展开详细探索,希望带给学生好的词汇积累方式,给予正确学习指导。
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