<正>听课,是在学校经常开展的教研活动。正因为是经常,许多教师也就感到不再新鲜,也不再心动。听课时,带着本子,带着凳子,往教室后面一坐,就开始一字一句地记录上课教师所说的话、所写的字、所解的题、所做的事。一节课结束,记下的只是"听到了什么",至于"听出了什么",则找不到只字片言。于是,也就产生了教师喜欢听内容有趣的课、听形式新颖的课、听气氛热闹的课的奇怪现象,其更多地关注听得是否有意思,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
