用情感教育筑就学生成长的基石——对在高中历史教学中开展情感教育的一点认识

作者：杜冲

来源：华夏教师, 2019, (08): 81-82.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.08.056

• 高中历史
• 情感教育
• 策略

在高中历史教学中进行情感教育的作用,在于对学生历史学习的支持和对学生个性发展与全面成长的促进。为此,制定切实可行的情感教育目标,并针对课堂教学和课外活动分别采取科学的策略与方法,是必需的。