加强小学语文教学转变与提高学生人文素养

作者：侯婧超

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (06): 109.

<正>小学语文的教学资料中所描写的内容反映了作者与编者对自然、社会、人生的感悟与理解,包含着十分丰富的人文资源以及哲理故事。所以在实施教学过程中,教师需要对教学材料中的人文素材进行挖掘,增强学生的感知能力,满足学生的学习与精神需求,提升学生的人文素养。