英语精读课堂ESA教学模式实践与人文素质培养

作者：董雁; 孟庆亮

来源：中国教育技术装备, 2016, (24): 101-103.

• ESA模式
• 英语精读课
• 人文素质

以大学阶段综合性最强的英语精读课为载体,以杰里米·哈默的ESA教学模式为理论基础,通过探讨这一理论在精读课的具体实施情况,指出其对大学生人文素质培养的重大促进作用。

• 单位
  嘉兴学院; 山东第一医科大学