非英语专业大学生英语学习需求调研分析

作者：许名央; 田文燕; 韩永芳; 傅照桂; 谢嘉欣; 张丹

来源：现代职业教育, 2018, (34): 1-5.

• 需求调研
• 成果导向的教育
• 大学英语教学改革

对非英语专业大学生的英语学习需求在教学内容和教学形式两个方面展开了调查,经调查发现:学生主要以通过考试为学习目的;对新的教学形式,学生欢迎但存在畏难情绪;学生的语言水平呈现两极化,导致学习需求的两极化趋势。针对这些特点提出了符合实际的解决方法。

• 单位
  五邑大学